sexta-feira, 15 de abril de 2016

CAMPEONATO DE TABUADAS

Iniciou-se hoje ,dia 15 de abril com os 5º anos 01 e 02 um campeonato sobre a tabuada. Uma vez no mês irá ser feito este trabalho. A parceria é com a professora Thamyres.  Hoje sobre a tabuada do seis. 
Os alunos estavam ansiosos e até nervosos, mas como o desenrolar da atividade foram entendendo e aproveitando para fixarem uma maneira divertida, a tabuada.


 Foram premiados duas equipes, uma de cada turma.


quinta-feira, 31 de março de 2016

DOCUMENTÁRIO

       OFICINA SOBRE DOCUMENTÁRIO
Hoje, dia 31 de março os alunos  dos 9º anos estiveram no LABIN para uma oficina sobre DOCUMENTÁRIO.



COMO CRIAR UM BOM DOCUMENTÁRIO

A. Desenvolvendo e Escrevendo uma ideia de Documentário

  1. Escolher um tópico valioso ( sobre o que será proposto para o Documentário)
  2. Encontrar um tópico de seu interesse e que também seja interessante e esclarecedor para o público(Que segure a atenção deles)
  3. Dar um propósito ao seu seu Documentário( Deverá persuadir, surpreender, questionar e/ou desafiar o público)
  4. Pesquisar muito sobre o assunto
  5. Escrever uma sinopse do Documentário – História contada em poucas frases, servindo de partida para o entendimendo do que se irá documentar
  6. Roteiro- texto técnico detalhado e descritivo. Deve ter levantamento das necessidades de cada cena e como guia para a filmagem. Deve ter em mente: Pesquisa e planejamento; visualização; organizar a estrutura do Documentário e redigir o texto que será usado no trabalho desenvolvido.
  7. Storyboard- roterio do Documetário ilustrado com imagens ou desenhos, de acordo com os Planos de filmagens, falas do narrador, diálogos das cenas, enfim, mostra uma sequência de planos que irão formar o Documentário.

B. Equipe, Técnicas e Organização
1.Recrute sua equipe com colegas que saibam um pouco de:
  • Filmagens
  • Iluminação
  • Pesquisa
  • Redação(redador)
  • Edição
  • Atuar
  • Gravar áudio

  1. Procurar pessoas(colegas) que estejam dispostos a trabalhar
  2. Aprender técnicas de filmagens( buscar em pesquisas no you tube)
  3. Obter os equipamentos necessários( filmadora/celular, noto , computador, gravador de áudio,...)
  4. Organizar, delinear e fazer cronogramas para as filmagens, edição e finalização do Documentário

C. Filmagem- filmado o Documentário
1 . Entrevistar pessoas relevantes ao assunto escolhido-conversa informal
2. Conseguir filmagens correspondentes ao assunto escolhido( poderá ser imagens reais ou que façam alusão ao que está sendo documentado)
3. Filmar cenas estabelecedoras(cenas importantes- ver documentários diversos para ter noções mais precisas)
4. Filmar o rolo B( fimagens extras para auxiliar e enriquecer as falas das pessoas entrevistadas, principalmente se tiver muitas falas)
5. Filmar recriações dramáticas( Pode-se usar atores representando os fatos que forem sendo narrados ou discutidos no Documentário)
6. Manter um registro estilo diário sobre todo o processo para análise e auxílio durante o processo de produção do Documentário.
D. Montagem e compartilhamento do Documentário
1. Fazer um delineamento para o Documentário
  • Após coletar todas as filmagens, gravações e imagens, organizar de maneira à chamar atenção do público
  • Cena-a cena para guiar o processo de Edição
  • O final deverá ser algo que de maneira interessante conecte as informações e reforce o tema principal.

2. Grave as narrações- Pode ser usada para ligar as pontas das cenas. Ligando a entrevista as filmagens para produzir uma narrativa coerente.
3. Criar inserções gráficas/ animadas, de acordo com o tipo de assunto documentado.
4. Pense sobre a música (original)
  • Busque usar músicas de sua própria autoria ou deseus colegas, cuidando os direitos autorais. Ou buscar músicas de sites de Domínio Público
5. Editar o Documentário deixando-o mais curto possível. Dar a mensagem.

E. Testando , Divulgando e Exibindo o Documentários
  1. Fazer um exibição
  2. Envolver o maior número de pessoas para opiniões
  3. Acostumar-se a possíveis rejeições e se fortalecer com elas.
  4. Divulgar o trabalho
  5. Levar o Documentário para Festivais
  6. Inspirar-se em outros trabalhos para aprofundamento de conhecimentos

Um Documentário deverá apresentar os fatos e permitir que o espectador se decida quanto ao assunto proposto. Não devemos dar opinião própria ao fazer um Documentário.
O Documentário é uma maneira de contar história. Deve envolver o público do início ao fim, levando-o a questionamentos.
Nas etapas: Começo- colca-se o tema, faz-se perguntas, ou mostra-se algo novo ou inesperado. Dá o ponto de partida dando uma expectativa ao público. O Meio – Apresenta informações, explora os elementos conflituantes da situação através da exibição das evidências. O final mostra o resultado, como os elementos do conflito foram tratados e resolvidos. É o ponto do Documentário rumo ao qual todas as evidências foram direcionadas. É a sequência final na qual a resolução amarra os pontos soltos , encaminha o tema e completa o documentário para o público.
Nunca esquecendo que os cineastras criam com as imagens. São as imagens que fazem o Documentário. Usa-se palavras no roteiro para mostrar e explicar o andamento do Documentário.Escrever um roteiro de Documentários significa pensar em imagens. O obejtivo é resumir todo o material que pesquisou-se em uma sequência de eventos que mostrarão ao público , em tempo reduzido, o que se aprendeu em um período de dias ou semanas. Mostrar ol lado bom e o lado ruim deste processo.Não privar o público do prazer da descoberta. Construa a estrutura visualmente .
Na criação de um Documentário deveremos ter imagens concretas para mostrar. Mas não precisa ser literal. Pudesse ter uma pessoa saindo de uma porta de escritório e ir para qualquer lugar , até na lua. Podemos cortar de uma locação para outra sem qualquer transição.
Sugestão: Veja com olhos críticos Documentários diversos.
“ Uma imagem vale mais que mil palavras”. Pense muito e escolha melhores imagens para seu trabalho.




“O início é o ponto de seu trabalho antes do qual nada precisa ser dito. O final é o ponto além do qual nada mais precisa ser dito. E o meio corre entre os dois.”
Doutor Bruce Olsen (Universidade da Pensilvânia)
Exemplos de documentários:



Professora : Inêz Kepler



Bem vindos aos LABIN

quinta-feira, 8 de outubro de 2015

Aulas em outubro/2015

Aulas  desenvolvidas com anos iniciais em outubro

GCOMPRIS -diversos jogos
           http://gcompris.net/index-pt_BR.html


http://www.nossoclubinho.com.br/wp-content/uploads/2012/07/jogo.swf
  •  

quinta-feira, 1 de outubro de 2015

jogo dos Antônimos




             jogo dos Antônimos

UNIFORME NOVO

                                   
                                     UNIFORME NOVO

Outubro de 2015 nossos queridos alunos  já desfilando com seus uniformes novos.

           


sexta-feira, 11 de setembro de 2015

HISTÓRIAS FANTÁSTICAS

Este site é genial! Ele funciona apenas online, porém, se no laboratório de informática 
tiver internet, a turma poderá realizar atividade de produção de texto durante as 
aulas de Informática Educativa.  
Além de criar o texto é possível ilustrar e salvar no computador. 

http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/historias/

terça-feira, 19 de maio de 2015

Palestra com nutricionista Cristine (SME)

           No dia 19 de maio de 2015 , recebemos a senhora Cristine, Nutricionista da Secretaria Municipal de Educação. Ela explicou sobe  a importância da alimentação saudável para os alunos do1º e do 3º ano, do turno da manhã. Segundo solicitação da profª Thais (Ed. Física).
           Foi um momento muito produtivo e esclarecedor. Os alunos ficaram muito espantados com as colocações da nutricionista.
Será realizada mais palestras com outras turmas no dia 20 de maio.
Segue abaixo alguns momentos da palestra





 

quinta-feira, 14 de maio de 2015

Pesquisar este blog

Quem sou eu

Minha foto
Este blog tem como objetivo divulgar atividades realizadas na Escola.

Arquivo do blog

Calculadora Quebrada

Calculadora Quebrada
Jogo Calculadora Quebrada